第十届全国青少年无人机大赛全国总决赛在天津国家会展中心圆满落幕。作为教育部白名单科创赛事，本次大赛覆盖全国33个省（市、区），近20万名选手报名参赛，经过层层选拔，8000余所学校18000余名精英选手晋级国赛。我校探天飞行表演队飞行器制造工程专业刘世浩、孔令榮两位同学经推荐审核，参与到模拟飞行赛项执裁工作，圆满完成任务，得到主办方和参赛选手的高度认可。

以裁判视角反哺工程认知

执裁模拟飞行赛项定点返场与大飞机转场任务的刘世浩同学，在四天的执裁工作中收获了对专业的全新理解。“过去三年，我在课本里学的是公差、装配、结构优化，默认逻辑是‘把东西造对’。但站在国赛裁判席上，我看到的是另一面——飞机造出来之后，怎么被人安全、规范地用起来。”定点返场任务中，选手需在发动机失效后无动力进近，接地垂直速度控制在400 ft/min以内，考验的是选手对能量状态的判断；大飞机转场任务中，模拟C919从浦东到虹桥的完整流程，每一个操作节点都有标准程序，选手的差距在于是否严格遵循SOP。刘世浩还特别提到规则意识的淬炼。“国赛裁判组有一句话我记到现在：‘规则是赛前契约，赛中不能单方面修改。’”执裁中遇到软件判定与回放观感不一致的情况，裁判组严格区分“规则写没写”写了就执行，没写就留痕反馈技术组，绝不现场创造新罚则。这种分寸感，与他所学的质量管理和适航审定逻辑一脉相承：流程的权威性不在于它完美，而在于它被一致地执行。

从赛场观察感悟专业成长

参与执裁学习工作的孔令榮同学，则从观察青少年选手的竞赛状态中获得了深刻启示。定点返场任务重点考核精细化操纵功底——航向维持、高度控制、落点精度、扰动下的修正手法均是评分关键。他观察到，优秀选手操纵风格沉稳柔和，使用小幅度舵量进行微调，面对模拟侧风干扰时循序渐进修正飞行姿态；但不少选手受紧张情绪影响，因细微操作失误丢失大量分数。“部分选手日常训练只追求‘完成动作’，缺少复杂扰动工况下的针对性练习，一旦赛场环境发生变化，实际水平就无法正常发挥。”大飞机转场任务则考验航线规划、转向把控与空中态势感知能力。孔令榮注意到，部分选手未到指定坐标就提前转向导致航迹违规，而发挥出色的参赛者则提前理清航线节点、预留飞行余量，从容处置。“模拟飞行比拼的不只是手上技术，还有竞赛时的细节把控。”执裁学习过程也让他体会到赛事评判工作的严谨——所有判罚必须严格对标竞赛规则，做到每一项结果有据可依。

实践育人助力成长成才

探天飞行表演队自2023年4月24日成立以来，下设固定翼队、多旋翼队、无人机编队、科普队及航拍队五个部门，汇聚了全校各个学院热爱航空航天的优秀学子。学校以“航天精神铸魂，航天文化育人”为文化建设理念，着力将表演队打造为一支思想过硬、技术优良的航模飞行表演队。表演队积极搭建实践平台，推荐学生参加全国全区青少年航空航天类比赛执裁，在实践过程中助力学生成长成才。此次刘世浩、孔令榮两位同学圆满完成国赛执裁任务，正是探天飞行表演队育人成效的生动体现。

“逐梦空天，智创未来——以前觉得是口号，现在觉得是职业方向的坐标。”即将毕业的刘世浩将裁判证与毕业设计资料收在一起，“做工程如做裁判，严谨、审慎、诚实，缺一不可。”孔令榮则表示，今后将兼顾理论积累与实操打磨，将赛事的所见所思融入专业成长。两位同学以严谨务实的工作作风和专业认真的工作态度，在国家级赛事舞台上展现了桂航学子的风采，也以实际行动践行了探天飞行表演队“既仰望星空，又脚踏实地”的团队座右铭。

来源：校团委

图文：受访者提供

一审：毛旭明|二审/编辑：吕佳|三审：李雨思