为深入贯彻落实国家新工科建设战略部署，扎实推进工程教育专业认证工作，精准对接《工程教育认证标准（2024版）》新要求，2025年8月20-22日，机电工程学院副院长熊中刚率队赴银川参加中国工程教育专业认证协会主办的“2025年工程教育认证研讨培训（第一期）”。此次培训聚焦认证标准核心要素，为学院机械设计制造及其自动化专业2025年新增认证申请提供重要指引。

教育部教育质量评估中心智能评估处处长何婧婧在主旨报告中强调，2024版认证标准以“持续改进”和“产教融合”为核心理念，强调专业建设需紧密对接工程实践需求。专家团队围绕新版标准的七大通用标准与专业补充标准，重点解析了“学生中心、成果导向、持续改进”三大质量理念，并结合大连理工大学等典型案例，阐释认证标准与专业人才培养方案的衔接路径。

培训系统阐述了工程教育认证对专业建设的双重驱动作用：一方面通过认证标准倒逼课程体系改革，促进企业需求与教学内容的精准对接；另一方面以认证要求引导教师发展，通过校企联合教研提升教师工程实践能力。与会专家指出，新标准特别强化了“毕业要求对培养目标的支撑度”和“课程体系与产业需求的契合度”等指标，为专业认证申请提供了明确指引。

本次培训通过政策解读、案例剖析、实操指导的立体化形式，帮助参训教师系统掌握认证工作要点。学院认证工作组负责人表示，将重点从三方面推进工作：一是对标2024版标准修订人才培养方案，强化课程体系与工程师能力标准的衔接；二是依托校企合作平台深化产教融合，建立动态改进机制；三是组建跨部门认证团队，确保2025年认证申请材料的规范性与创新性。

机电工程学院将以此次培训为契机，持续深化工程教育改革，力争通过专业认证推动人才培养质量跃上新台阶，为服务国家现代化建设培养高素质工程人才。

来源：机电工程学院

撰稿：崔治|一审：杨华|二审/编辑：梁蕊|三审：李雨思