编者按：三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。教师是教育路上温暖的点灯人，是校园里执着的守望者。在第42个教师节来临之际，学校推出“师者风华”系列专题报道，大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚。

本系列报道撷取校园育人的鲜活瞬间，展现我校教师崇德向善、敬业笃行的精神风貌。致敬每一份默默坚守，感念每一份赤诚初心。愿全体教育工作者永葆育人热忱，坚守育人使命，以微光汇聚星河，以匠心培育新人，奋力书写学校高质量发展的崭新篇章。

半亩杏坛藏山海，一腔热血向航天。在桂林航天工业学院有这样一位老师，他一身两任，既是传道授业的师者，也是勇毅攻坚的科研人；他扎根讲台，把航天精神揉进课堂；他埋首实验室，以科研成果赋能行业发展；他亦俯身陪伴青年学子，以点点微光点亮青年一代的科创理想，用日复一日的实干，践行着一名高校教师的使命与担当。他就是航空宇航学院霍佳波老师。2023年，他凭借扎实的工程技术积累与突出的技术业绩，他破格晋升高级工程师；两年之后，又顺利获评副教授。工作六年，相继拿下工程技术序列与高校教学科研序列双高级职称，这份双重认可，是对他教学、科研、工程实践综合能力的有力印证，也是广大青年科研工作者的榜样。

霍佳波在国防科技大学

深耕教坛铸魂，厚植航空报国情怀

“为党育人、为国育才”是霍佳波始终扛在肩头的使命。自2017年走上教学岗位，他便把课堂视作立德树人最重要的阵地，始终将“上好每一堂课”作为自己的职业底线。承担航空宇航专业多门核心课程的教学工作。在他看来，航空航天学科背负着沉甸甸的国家战略寄托，课堂教学不能只局限于知识的传递，更要厚植青年学子的家国情怀，培育他们投身行业的责任担当。

跳出照本宣科的传统授课模式，霍佳波笃信理论应当联结现实，科研可以反哺课堂。他把航空航天领域前沿动态、自身科研项目中的真实案例融入日常授课，充分调动学生的求知欲与探索欲。同时深度挖掘课程蕴藏的思政内核，将一代代航天人攻坚克难、矢志报国的奋斗故事，与专业知识点有机结合，于润物无声之中开展理想信念教育，引导学生树立航空报国、航天强国的远大理想。用心打磨的课堂教学设计，成效突出的课程思政实践，让他先后斩获课程思政教学竞赛二等奖、三等奖各一项。

教学改革是提升育人质量的必由之路，霍佳波积极投身教育研究与教学创新。作为主持或核心参与人员，他先后参与5项省部级教改项目，参与完成的教学成果斩获广西教学成果奖一等奖，在教学之路上持续求索精进。

霍佳波在做风洞实验

笃行科研攻坚，勇攀航空领域学术高峰

对高校科研工作者来说，科研不只是分内使命，更是对接产业需求、赋能地方发展的重要抓手。霍佳波始终扎根航空航天科研一线，一边求索基础理论的深度，一边啃下工程实践的硬骨头，在日复一日的潜心钻研中，凝结出一份份沉甸甸的科研成果。

2026年，是霍佳波科研道路上极具里程碑意义的一年，他主持的《基于气尖喷管的高超声速光学窗口气膜冷却及气动光学效应研究》成功获批国家自然科学基金项目。这份极具分量的科研项目，背后是他长年累月的方向坚守、无数次仿真推演、反复论证打磨换来的成果。除此之外，他科研工作的版图还向多方延伸：参与国家自然科学基金项目1项、广西自然科学基金项目4项，主持及参与广西高校中青年教师基础能力提升项目6项，以核心成员身份参与横向课题15项，项目总经费超500万元。纵向课题夯实理论根基，横向对接产业需求，多元的科研历练拓宽了他的学术视野，也让他的研究始终紧贴行业一线的真实需要。

笔耕不辍，创新不止。霍佳波累计发表学术论文20余篇，其中SCI收录论文17篇，为航空航天相关领域的技术迭代提供有力的理论支撑。他同样看重知识产权的挖掘与落地，累计申请发明专利、国防专利20余项，现已取得9项发明专利、1项国防专利授权，构建起理论研究、技术攻关与成果转化的完整科研链条。

他扎实的科研工作和严谨的科研精神，也收获了行业学界的认可。他所在的科研团队先后拿下2020年度广西机械工程学会科技进步奖、2021年度广西科技进步奖二等奖。即便已有诸多成果，但霍佳波依旧不曾停下求索的脚步，如今他正在国防科技大学攻读博士学位。教学科研任务繁重，他依旧平衡学业与工作，对标国内顶尖科研水准，不断夯实理论功底、拓宽研究边界，立志产出更多高质量成果，为学校学科建设、航空航天事业发展添砖加瓦。

霍佳波在中国力学大会上作报告

以赛促学砺能，点燃青年科创星火

航空航天是一门根植于实践的学科，锤炼学生的工程本领、锻造创新思维，是人才培养中不可忽视的关键一环。霍佳波笃行“赛教融合、以赛促学”的育人理念，将学科竞赛开辟为课堂之外的另一方育人沃土，主动担起指导学生科创竞赛的重任。

指导学生参赛的日子里，他经常牺牲课余与节假日的休息时间，全程跟进团队的每一步成长。从选题论证、方案构思，到仿真建模、实物调试，再到答辩打磨，每一个环节都倾注心力。遇上技术堵点，他不会直接给出答案，而是启发学生查阅文献、拓展思路，结合自身科研经验引导学生自主找寻破解之法；当学生陷入瓶颈、士气低迷之时，他又耐心开导鼓励，帮团队重整状态。在他的悉心指引之下，学生团队在各级各类机械、航空类竞赛中捷报频传，累计斩获国家级、省部级奖项7项，充分展现出学院学子过硬的科创本领与精神面貌。

初心如磐志不改，笃行致远启新程

从站上讲台的那天起，霍佳波便给自己立下目标：要做一名好老师，做一名合格的航天科研工作者。讲台上，他春风化雨，以知识与情怀浇灌青年的航天理想；实验室中，他沉心钻研，以坚守和创新破解技术难题；科创赛场旁，他躬身引路，以陪伴与指引托举青年学子成长。

科研之路是漫长而寂寞的，但他始终甘之如饴。他常说，航天事业是一项需要代代接力的工程，他愿做这接力赛中的一棒，把自己手中的火炬稳稳传递下去。国家自然科学基金项目就像一颗种子，他会用智慧和毅力去浇灌，让它生根发芽、枝繁叶茂，产出更多高水平科研成果，让一颗种子变成一片森林。他亦将继续深耕赛教融合的育人沃土，悉心浇灌，培育出一批批德才兼备、本领过硬的航空航天后备力量。以矢志笃行的实干，扛起新时代高校教师的使命担当，为学校高质量发展、广西科技创新事业和祖国航天事业砥砺前行。

来源：宣传部

文字：梁蕊

图片：受访者提供

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