为进一步推进我校钱学森班建设，深化拔尖创新人才培养，深耕学校航天特色育人品牌，为航天强国、科技强国建设储备优质后备人才，6月2日下午，我校在南校区航天楼第三会议室举行“智汇桂航、梦启苍穹”钱学森班师生交流会。校长孙山林，副校长杨永昌，校长助理、钱学森班副班主任樊勇，学工部（处）、教务处、校团委、体育部、各二级学院负责人及2024、2025级钱学森班全体学生出席本次交流会。

交流会上，孙山林充分肯定了钱学森班开班以来的阶段性建设成效，围绕学生成长、育人建设、机制优化三个方面，对钱班建设与学子发展提出明确要求与殷切期许：一是树立标杆标准，锤炼拔尖素养。希望全体同学筑牢自律意识、强化自我管理能力，在学风建设、学业发展、科创实践中发挥标杆示范、辐射引领作用，持续锤炼可持续发展的综合素养，彰显桂航航天学子的优良风貌；二是坚持五育融合，夯实育人根基。学校各职能部门、教学单位应坚守五育并举、融合育人理念，以德铸魂、以智启真、以体强身、以美润心、以劳塑品，推动各类教育有机贯通、深度融合，全方位筑牢拔尖创新人才培养根基，助力学生实现全方位、高质量成长；三是优化育人机制，强化成长保障。学校将持续升级开放式育人管理体系，健全动态选拔、开放流动、弹性进退的择优培育机制，打通全校优质育人资源，搭建阶梯式荣誉激励体系，为学生深耕专业领域、攻坚科研创新、逐梦航天事业提供全方位、多层次的坚实支撑，全力培育适配国家航天战略需求的高素质拔尖人才。

樊勇结合自身多年航天一线工作经历，寄语学子跳出应试思维，锤炼系统思维与工程实践能力，沉心积累、深耕实干，未来立足行业一线、服务国家航天战略发展。航空宇航学院负责人总结一年以来班级的发展建设、师资硬件保障及阶段性育人成果，并表示学院将持续优化航天特色资源对接，为学生实践创新能力培育提供保障。教务处负责人介绍钱学森班人才培养方案，通过“一制三化”特色育人模式（学业导师制、小班化、个性化、国际化）贯穿教育教学全过程，开放优质科研教学资源，搭建交叉融合课程体系，全方位夯实拔尖人才培养根基。学工部（处）负责人介绍学生全方位成长赋能细则，依托多元育人载体，常态化开展航天精神宣讲与研学实践活动，厚植学生家国情怀；同时搭建学生信息化成长档案，精准记录成长轨迹、开展个性化指导培育，着力提升学生综合素养与可持续发展能力。

交流会上，2024级、2025级钱学森班学生代表依次发言，分享成长感悟、学习心得与奋进目标，展现了桂航航天学子的青春风貌。2024级学生代表陈占军结合自身学习科研经历，总结了踏实积累、互助共进、心怀热爱的成长经验，坦言在航天特色育人氛围中收获颇丰，将始终坚守航天初心，深耕专业本领，立志以青春之力助力航空航天事业发展。2025级学生代表郏浩铭以钱学森先生育人思想为指引，分享了入校后的学习实践经历与成长思考，表态将深耕工科基础、锤炼实干本领、胸怀家国格局，与全体同学携手求索、笃行奋进，以青春之我践行强国使命。

此次交流会的召开，进一步凝聚了钱学森班建设共识，明确了学校拔尖人才培养方向。下一步，我校将持续深耕钱学森班特色品牌建设，不断优化、完善拔尖创新人才培养体系，持续提升航天特色育人质量，全力培育更多胸怀家国、本领过硬、勇于创新的高素质航天人才，为航天强国、科技强国、教育强国建设持续贡献桂航力量。

文字：学工部（处）

图片：大学生传媒中心 周树浪 李恩澎

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